Открытый урок

Алексин, А. Безумная Евдокия : повести и рассказы / А. Г. Алексин. – Москва : Детская литература, 1978. – 447 с.

Главные действующие лица произведения – одаренная ученица Оленька и учительница, которую девочка называет «безумной Евдокией». Учительница борется против эгоизма своей ученицы. Она считает, что «данный от Бога талант заслоняет человека от окружающих и это является основной причиной эгоизма». Но это не означает, что учительница пытается препятстовать развитию творческих способностей Оли, она пытается привить девочке другой, не менее важный, талант человечности.

Андреянова, С. Жёлтые конверты : повесть : [для среднего и старшего школьного возраста] / Светлана Андреянова. – Москва : Детская литература, 2018. – 248 с. – ISBN 978-5-08-006027-4.

Целеустремленный одинадцатиклассник Алексей Воробьев собирается поступать в МГИМО, уехать из провициального города в Москву. Отец, довольно состоятельный человек, настаивает на бюджетном обучении. Алексею требовалось для успешного поступления сдать ЕГЭ по истории на 90 баллов и также хорошо сдать английский язык. Он стал заниматься репетирством английского с Марией Максимовной, которая несколько лет прожила за границей. У Марии Максимовны в доме, где она жила, Алексей стал находить письма, адрессованные ему, и подумал, что этот квест придумала учительница. Однако письма писала незнакомая девушка по имени Марго, дочка учительницы, прикованная к инвалидному креслу. Неожиданно Мария Максимовна умерла от инсульта, а Марго уехала в Германию к отцу. И Алексей резко поменял свои планы на будущее.

Веркин, Э. Книга советов по выживанию в школе / Эдуард Веркин. – Москва : Эксмо, 2013. – 320 с. – ISBN 978-5-699-28168-8.

В школе учились все. Ну, если не учились, то хотя бы ходили в нее. Посещали. Просиживали. Протирали штаны. Поэтому эта книга окажется интересной всем. Тем, у кого школа осталась позади, будет приятно пощекотать нервы, вспомнить, так сказать, детство грозовое. Тем, кто учится в младших классах, эта книжка станет интересна чуть позже. А пока им будет просто интересно ее полистать, картинки посмотреть. Картинки из будущей взрослой жизни. Но в основном она рассчитана на тех, кто учится в средних классах. На мальчишек и девчонок самого безбашенного возраста. Да и ученикам выпускных классов прочитать ее не помешает. У них школа уже почти позади – но страницы, посвященные выбору будущей профессии, их непременно заинтересуют. Ну и, конечно же, никого не оставит равнодушным глава про выпускной бал…Ну вот, вроде бы и все. Хотя нет. Ведь есть еще родители. Им данная книга тоже будет полезна. Поскольку сами родители давно закончили учебу. И если они забыли свои школьные страдания, то пусть почитают эту книгу. И вспомнят. А там, глядишь, и своих детей больше понимать станут.

Иванов, А. Географ глобус пропил : роман / А. Иванов ; оформ. В. Пожидаева, худ. А. Ломаев. – Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2007. – 318 с. – ISBN 978-5-352-02131-6.

Самый обычный молодой биолог Виктор Служкин от безденежья идет работать учителем географии в обычную пермскую школу. Он борется, а потом дружит с учениками, конфликтует с завучем, ведет девятиклассников в поход сплавляться по реке. Еще он пьет с друзьями , пытается ужиться с женой и водит в детский сад маленькую дочку. Он просто живет…Но эту простую частную историю Алексей Иванов написал так отчаянно, так нежно и так пронзительно, что «Географ глобус пропил», как это бывает с замечательными книгами, стал историей про каждого. Каждого, кто хоть однажды запутывался, терялся в жизни. Каждого, кто иногда ощущал себя таким же бесконечно одиноким, как Виктор Служкин. Каждого, кто несмотря на одиночество и тоску, никогда не терял способность чувствовать и любить.

Киселев, В. В. Раздели чужую боль : повесть / В. В. Киселев, А. А. Жиров ; художник Б. Мокин. – Сыктывкар : Коми книжное издательство, 1978. – 240 с.

Один из авторов повести Киселев Валерий Васильевич был директором детского дома № 17 в городе Печоре с 1975 по 1982 год. События в книге как раз происходят в это время. Герои повести – учителя, воспитатели, подростки-старшеклассники. В интернате живут и учатся дети, потерявшие своих родителей, и дети, родители которых лишены родительских прав. Прототипами героев были реальные подростки, которые в 80-е годы жили в интернате. Молодой учитель физики Алексей Валерьевич Булышев назначен директором в провинциальный северный город в школу-интернат, в которой учатся 350 детей. Он учитель-новатор и считает, что нет профессии важнее, чем профессия педагога. В книге авторы показывают, как нелегко складывается судьба этих детей.

Лиханов, А. Благие намерения : повести / Альберт Лиханов ; [послесл. И. Мотяшова ; худож. Ю. Иванов]. – Москва : Молодая гвардия, 1981. – 560 с., 1 л. портр. : ил. – (Библиотека юношества).

Главная героиня в повести «Благие намерения» – молодая выпускница пединститута. Волею судьбы Надежду сразу после окончания пединститута отправляют в небольшой город, где она оказывается не преподавателем литературы, как ожидалось, а воспитательницей первоклассников. Ей достается младший класс в интернате, двадцать обездоленных детей, которые жаждут не знаний, а любви и ласки. Вот как в такой ситуации можно не повиноваться сердцу и не попытаться помочь ребятам? Вот она и пытается, в силу своих возможностей. Самоотверженность, самоотдача, любовь к детям, своему делу – основные черты героини.

Распутин, В. Г. Уроки французского : рассказ / В. Г. Распутин. – Москва : Детская литература, 1982. – 110 с.

Герой рассказа приезжает из деревни учиться в райцентр, где находится школа. Живется ему трудно, голодно – время послевоенное. В районе у него нет ни родных, ни знакомых, он живет на квартире у чужой тети Нади. В один из трудных моментов на помощь мальчику приходит молодая учительница французского языка – Лидия Михайловна. Она присылает ему посылки, как будто от матери. Но мальчик отказывается. Учительница предлагает играть на деньги и, естественно, «проигрывает», чтоб на эти копейки мальчик смог купить себе молока. И счастлива, что ей удается этот обман.

Тендряков, В. Ф. Весенние перевертыши. Чудотворная : повести / В. Ф. Тендряков ; предисл. В. Гречнева ; рис. Б. Михайлова. – Л. : Дет. лит., 1988. – 208 с. : ил.

В повести «Весенние перевертыши» сквозной темой проходит образ учителя – математика Василия Васильевича Васильева, которого ученики прозвали Вася – в – кубе. Он уже стар, который год грозится уйти на пенсию, но не уходит. Его внешний вид и грозный голос наводят ужас на новичков, но ребята постарше знают, что это обманчивое впечатление. Он всегда готов прийти на помощь.

Главный герой повести «Чудотворная» Родька Гуляев случайно находит на берегу реки икону, и с этого момента для мальчика начинаются сплошные злоключения. На помощь Родьке приходят добрые и чуткие люди, такие, как учительница Парасковья Петровна, которая помогает ему встать на правильный жизненный путь.

Трауб, Маша. Дневник мамы первоклассника / Маша Трауб. – Москва : Эксмо, 2016. – 281 с. – ISBN 978-5-699-66254-8.

Это веселый, добрый и умный дневник о трудных первых четырех четвертях родительской школьной жизни. Здесь есть все: и первая школьная дружба, первая учительница и родительские собрания по сбору денег на нужды класса, и мучительные попытки заставить ребенка учить уроки. Маша Трауб описала все, что ждет ребенка и родителей в первом классе.

Терентьева, Наталия Михайловна. Училка : [роман] / Наталья Терентьева. – Москва : АСТ, 2013. – 477 с. – ISBN 978-5-17-080131-2.

Немолодая женщина, мама двоих детей, решила пойти работать в школу учителем русского языка и литературы. В книге хорошо описана современная школа. Непростые дети, каждый со свои характером, со своими требованиями. Настоящему хорошему учителю нужно искать свой подход к каждому ученику. Как и в любом романе, здесь нашлось место для настоящей, искренней, чистой любви.

Щербакова, Г. Вам и не снилось : повести / Галина Щербакова. – Москва : Эксмо, 2012. – 636 с. – ISBN 978-5-699-58998-2.

Эта повесть о сложностях первой любви. Рома и Юля, влюбленные девятиклассники, хотели бы прожить вместе всю жизнь. Они даже планы на будущее начинают строить. Но выясняется, что отец Ромы в молодости был сильно и безответно влюблен в Юлину маму. И этого оказалось достаточно, чтобы мать Ромы возненавидела Юлю и категорически запретила сыну с ней общаться. Учительница литературы Татьяна Николаевна, так и не сумевшая устроить свою личную жизнь, становится другом для влюбленных подростков. Во время одной из «педагогических» бесед с Юлей Татьяна Николаевна говорит ей о том, как хорошо, когда у человека есть чувство долга. Потому что именно оно побуждает заботиться, оберегать, быть рядом. И тогда Юля говорит в ответ учительнице, что побуждать к такому способна только любовь. Финал у повести остается открытым, читатель может его сам додумать.